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第20章 对打请求


岑县第一小学。

  三年级一班这节课是体育课。

  李由和唐明晓在进行双打训练。

  相比与单打的实力受自身实力,自身节奏和对打战术等等影响有关。

  而双打除了这些方面还需要考虑与队友之间的配合,这个方面也很大程度影响双打实力。

  双打主要有两种站位,一种是前后站位,一般进攻的时候这样站位,一个站在后场负责杀吊球,网前的负责封网。另一种是左右站位,是防守的时候站位。

  双打安排是李由负责后场,唐明晓则负责封网。

  由于木桶理论原则,唐明晓作为双打的一个短板,需要将他的实力提升起来,也有利于让双打的实力更强。

  李由站在中场给唐明晓发球,唐明晓在往前进行封网训练。

  李由不断的给唐明晓喂球。

  周老师也会上去时不时指导一下他们俩。

  虽然这几天里周老师也很负责任,也带过几次羽毛球队去参加市锦标赛,他也在努力学习一些训练内容,不过都基本无法给两人太多意见。

  一个实力超强的李由,一个是有钱请退役市队教练来做培训的。

  唐明晓对于这次双打十分看重,以前他是周末去羽毛球培训班培训,现在是每天放学后晚上都会去训练。

  李由也享福了,跟着唐明晓一起进行训练,钱都是唐明晓负责出。

  不过在这段时间的苦练中,两人之间的配合变得更好了,双打实力也得到巨大提升。

  李由的单打技术也有了一定程度的提升也达到了可以升级到条件。

  李由将所有成就点投入到羽毛球中

  【羽毛球升级至lv.7(0/)】

  感受着关于羽毛球的各种发力技巧,步伐等等一些知识融入自己脑海中。

  感觉自己如果将新的知识融入自己羽毛球体系当中,自己的实力有巨大提升。

  李由慢慢吸收知识将这些全部掌握,为了看看自己的实力如何,李由决定向教练挑战。

  “你想向我挑战?”李教练看着前面李由。

  今天刚来训练基地不久,李由就向他发起挑战。

  李由坚定的看着李教练,“因为我也要参加单打,我想看看自己离市队的实力差距有多少。”

  李教练之前是市队的,虽然已经退役了,实力可能相比于他在役的实力有所下降。

  李由也觉得这战会有点难打。

  李由觉得自己战胜李教练还是有点胜率的,虽然胜率不高。

  “可以是可以,不过我是来特训你们的双打能力的。”李教练说着看向唐明晓。

  这个才是自己的雇主,要看看他的意见。

  唐明晓说道:“李教练,你就同意李由的请求吧。”

  看到金主同意,那李教练也无所谓,然后讲道:“既然你要看看市队的实力,那我可就不放水哦”

  李教练虽然实力有所下降,不过他打李由最大的优势是身体优势。

  就算是和李由同年龄的市队实力的球员,他也不一定可以打的过李教练。

  U9,U10的市队球员和成年的市队球员根本不是一个级别的。

  这些球员可能过几年身体素质提高后,就可以打得过李教练了,但是,不是现在!

  唐明晓充当裁判,他将羽毛球放在网上,球落在李由这边。

  李由选择自己开球。

  两人分别站在两边。

  李由发球,李教练回球打过去。

  李由打高远球回击,并且做好防御姿势。

  李教练如一只猛虎一般跳起来,发起跳杀。

  场馆发出炸裂的响声,球如音速般飞过去。

  这种杀球,9岁的李由根本打不出来。

  李由严阵以待,看清球路将球接住了。

  李教练上前封网,将球打了回去。

  李由挑球到空中,来缓解一下这猛烈的进攻,顺便调整一下。

  球直直的从后场落下,李教练跳起来做出了跳杀动作。

  李由身体一动,想要往后场退。

  结果并不是想象中的杀球,是网前场的吊球!

  被耍了!

  李由反应过来,急忙上前接球。

  幸亏这个吊球速度还好,李由勉强接到了!

  李由单脚半跪,在球离地还有30厘米的时候将球挑起来。

  李教练看到李由还没有完全回到中心位置,往离他最远的半场跳球。

  不过虽然李由没有赶过去,球出界了。

  “1:0!”

  李由发球。

  李教练跳杀往李由的右场地打。

  李由反手挥拍,将球挑到自己斜对着的前场。

  李教练迅速往后场跑到前场,将球打过来。

  看着球的路线,李由感觉自己可能借不到。

  然后冲刺跳起,借助弹跳的速度,李由勉强将球打过去,是高远球!

  李教练吊球打回去。

  李由平搓打回去。

  李教练切磋,将球打向另一个半场。

  李由移动步伐,调整姿势,高远球打过去。

  李教练往底线打吊球。

  李由瞬间启动,来到后场,转身,反手将球打了回去。

  李教练将手举起来,做出引拍动作,头往上看着球落下来。

  引拍!挥拍!一气呵成!

  李由急匆匆想要回到中间。

  没想到是往中间打过来的搓球,李由来不及反应。

  李教练得分。

  “1:1!”

  李教练发球,还是高远球。

  李由也以高远球回应。李教练再以搓球回应。

  李由奔向球旁,挑球打过去。

  李教练如猎豹般扑过去,想要搓球打过去,不知道是速度太快还是失误。

  球没有打过来,碰网落在地上了。

  “2:1,换发球。”

  李教练挠了挠头,“今天什么情况?已经两个失误了,不在状态啊”

  李教练在心里给自己打大气,让自己进入状态。

  后面李教练进入状态了。

  砰!

  “2:2,换发球。”

  这一球,李由失误将球打出界。

  “2:3,连发球。”

  第六个球,李教练先是打了两个高远球,李由也以高远球回应。

  没想到第三次,李教练摆出高远球姿势,结果是吊球。

  李由勉强去接到球,不过并没有打过去。

  差一点就打过去了!

  李由暗道可惜。

  “2:4,连发球!”

  被连续得分,李由有些操作变形了。

  第七球,在对打中,以李由打球出界结束。

  “2:5,连发球!”

  李由感觉到这段时间被李教练的战术打出来了,真真假假,连续把李由套路到了。

  果然是老狐狸啊!


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